INFORMACIÓ RENOVACIÓ DE MATRICULA

Bon dia famílies!

Com sabeu, per aquest temps us solem passar la documentació necessària per fer la renovació de matrícula dels vostres fills i filles. Donada la situació excepcional que vivim, realitzarem la renovació de forma automàtica i al setembre, us farem arribar els fulls per actualitzar les dades i les autoritzacions. 

Pel que fa el tema de les quotes, també farem el pagament en començar el nou curs, però us deixem la quota que us correspon perquè n'estigueu informats, us pugueu planificar i per si algú vol avançar aquest pagament (per exemple sabem que hi ha famílies que cada any ho fan pel Juliol).

Hem actualitzat el document de les quotes incloent el codi de barres per si el necessitau, aquí teniu l'enllaç al document: QUOTES CURS 2020/2021

Esperem que estigueu tots bé i ja us enyoram!!!

Una abraçada,

l'equip directiu.

JOCS DE PENSAR. REPASSAM CONTINGUTS

Bon dia famílies!

Avui repassarem alguns continguts dels que hem treballat al llarg d'aquest confinament. 

Si vareu crear els jocs i els heu anat guardant dins una capsa, tan sols els heu de recuperar.

Aquí vos deix una selecció d'alguns, ja sabeu que ho podeu adaptar al que tingueu a casa

Una abraçada molt gran,

Maria Amengual

TALLER d'AiL: Descripció de MoNsTrEs!!!

BON DIA!

Aquesta setmana vos duc un joc per treballar la descripció amb monstres!

Crec que a totes les edats ens agraden els MONSTRES així que he preparat un material perquè pogueu jugar de dues maneres, una interactiva i l’altra manipulativa.

1.    INTERACTIVA:

Seguiu aquest enllaç i en obrir-se clicau a PRESENTAR. Veureu les instruccions allà mateix…

També el podreu descarregar i tenir-lo al vostre PC/tablet (ARXIU>Descarregar una còpia) i una vegada descarregat: Iniciar presentació o F5.

2.    MANIPULATIVA:

Si voleu podeu descarregar el material per imprimir les cartes que he fet;  vos pot quedar un joc ben xuli per tenir a casa i utilitzar en voler;

Si no teniu impressora, una opció és copiar les cartes, dibuixant-les a cartolines, cada color per una categoria (no és gens complicat).

Per fer això, una vegada al document anau a ARXIU>Descarregar com… (Si no teniu visor de powerpoint vos recoman fer-ho com a document PDF o bé com a IMATGES)

Les opcions anteriors són les recomanades perquè podeu conservar el joc (és un regal que vos faig 😉) però també vos don l’opció de jugar aquí mateix. 

En aquest cas heu de donar al play a cada dau perquè canviïn les imatges i aturar en voler…

Quina forma té el cos del vostre MONSTRE?

Quins ulls vos han sortit i el hi heu de dibuixar?

I què em deis de la boca?

I el seu nas, és gros o petit?

Té algun complement, banyes, coa...?

INSTRUCCIONS:

Vos he preparat cartes de 5 categories: forma del cos, ulls, nas, boca i extres.

Elegint una carta de cada categoria, la idea és dibuixar les formes que us han sortit, acolorir el monstre i contar-me COM és aquest monstre!

IMPORTANT:Fixau-vos en els exemples de descripció que vos don, una mica adaptat a les capacitats de cada infant… També els podeu fer preguntes com ses que vos faig jo a dalt.

I ARA A MONSTREJAR!!!!!

JUGA A FER EL TEU MONSTRE AQUÍ: 

FINS AVIAT! 

UNA BESADA MONSTRUOSAMENT GRAN!!!

cristinasobrino@ceipmiquelduranisaurina.com

CELEBRAM ANIVERSARIS DEL MES DE MAIG

BON DIA SIRENES I TRITONS

COM SABEU, AQUEST MES HA FET L'ANIVERSARI NA MARIA DEL MAR I AQUÍ TENIU EL VÍDEO AMB ELS DIBUIXOS I PARAULES QUE LI HEU DEDICAT. ESPERAM QUE T'AGRADI MARIA DEL MAR

EL NOSTRE MUSEU PARTICULAR

BON DIA A TOTHOM
COMENÇAM UNA NOVA SETMANA I ESTRENAM EL MES DE JUNY

AVUI COMENÇAREM AMB UNA PREGUNTA . . . RECORDAU L'ENTRADA "UNA MIRADA DIFERENT?". US VÀREM PROPOSAR MIRAR EL QUADRE DE L'ARBRE DE LA VIDA, PERÒ DESCOBRINT LA IMATGE A POC A POC I FENT PREGUNTES.
DONCS AVUI, LA PROPOSTA ÉS FER QUADRES VIVENTS

PRIMER DE TOT, SABEU QUÈ ÉS UN MUSEU?

ABANS DE LA SORTIDA QUE TENÍEM PREVIST FER A LA FUNDACIÓ MARCH, VOS VAIG DONAR LA INFORMACIÓ SOBRE EL QUE VEURÍEM I QUE TENIA RELACIÓ AMB LES ACTIVITATS ARTÍSTIQUES QUE HAVÍEM FET AMB EL PLÀTAN, LES PINTURES VERMELLES, EL COLLAGE BLAU . . .

LES SIRENES I TRITONS TENÍEM PREVIST PREPARAR LA SORTIDA FENT UNA CONVERSA SOBRE EL QUE ERA UN MUSEU, JA QUE LA FUNDACIÓ MARCH HO ÉS, I JUSTAMENT NO HI VÀREM SER A TEMPS DEGUT AL CONFINAMENT, PERÒ SABEU QUÈ? A LA CLASSE DELS DINOSAURES LA VAREN FER I VAREN PARLAR DEL QUE ERA UN MUSEU.
VAREN SORTIR DIFERENTS RESPOSTES COM:

• UN LLOC ON HI HA DIBUIXOS DE PINTORS, PERÒ NO PINTORS DE CASES SINÓ DE QUADRES.
• ELS MUSEUS EREN CASES DE PINTORS I PINTORES PERQUÈ, ALGUNS, TENIEN QUADRES A CASA SEVA A LA PARET I NO EREN MUSEUS.
• PERÒ NO NOMÉS HI HAVIA QUADRES ALS MUSEUS, TAMBÉ ESCULTURES, ESQUELETS DE DINOSAURES, OBJECTES DE PIRATES . . .

CADA DINOSAURE CONTAVA LES SEVES EXPERIÈNCIES ALS MUSEUS . . .LA CONVERSA VA SER MOLT ENTRETINGUDA. FINS I TOT VAREN PARLAR DE COM PODEM SABER EL NOM DELS ARTISTES (MIRANT SI LES OBRES D'ART, ESTAVEN "SIGNADES". . .)

DONCS, US ANIMAU A DEMANAR ALS VOSTRES INFANTS, QUÈ ÉS UN MUSEU? QUÈ HI HA ALS MUSEUS?

FINS I TOT HI HA ENLLAÇOS DE MUSEUS, DE VISITES INTERACTIVES QUE SI US FA GANES PODEU VISITAR. AQUÍ US DEIXAM UN PARELL D'EXEMPLES. NO CAL VISITAR ARA, NI TOTS, NOMÉS SÓN EXEMPLES PER  SI HI VOLEU ACCEDIR:

ttps://www.salvador-dali.org/es/museos/teatro-museo-dali-de-figueres/visita-virtual/
https://manaulavirtual.es/ (museu nacional arqueològic)

https://www.conmishijos.com/ninos/ocio/12-museos-online-para-visitar-con-tus-hijos/

I ARA LA PROPOSTA D'AVUI:

DESPRÉS DE PARLAR, QUÈ ÉS UN MUSEU?, QUÈ HI HA? UNA MICA DELS ARTISTES . . .

QUÈ US SEMBLA CREAR "EL NOSTRE MUSEU PARTICULAR?"

ENS AGRADARIA CREAR EL NOSTRE MUSEU PERÒ AMB QUADRES ESPECIALS I PER AIXÒ NECESSITAM LA VOSTRA AJUDA PER OMPLIR-LO. LA IDEA ÉS TRIAR UNA OBRA D'ART, UN QUADRE, UNA ESCULTURA . . . I RECREAR-LA. PERÒ NO PINTANT ELS QUADRES O FENT L'ESCULTURA . . SINÓ QUE ENS CONVERTIREM EN "OBRES VIVENTS".

AQUÍ US DEIXAM UN VÍDEO AMB EXEMPLES:

RECORDAU, PODEU CERCAR I TRIAR ALLÒ QUE MÉS US AGRADA I US FACI IL·LUSIÓ I A GAUDIR
ESPERARÉ LES VOSTRES RECREACIONS PER OMPLIR EL NOSTRE MUSEU AL MAIL barbaradalia@ceipmiquelduranusaurina.com FINS DIVENDRES 5 DE JUNY, JA QUE EL MUSEU OBRIRÀ LES SEVES PORTES DILLUNS 8 DE JUNY

MOLTES GRÀCIES I QUE TENGUEU UNA BONA SETMANA

MISCEL·LÀNIA: EXPERIMENTAM AMB OBJECTES QUE SUREN O S’ENFONSEN

Bon dia famílies!

Avui vos proposam un experiment senzill per realitzar també amb aigua. L’estiu s’acosta i cada vegada fa més caloreta. 

Aquesta vegada hem d’aconseguir una ribella o safata amb aigua i objectes de diferents materials i característiques que tinguem per casa ( claus, llapis, estisores, taps de plàstic, joguines, etc.). 

El que farem serà primer de tot fer hipòtesis sobre el que creim què passarà amb l’objecte. L'infant pensa que surarà o bé que s’enfonsarà i intentar raonar el perquè. 

Llavors realitzarem la prova introduint l’objecte a la safata i observant què passa. 

A continuació obtindrem el resultat, si ha surat o no i si la nostra hipòtesi era encertada . 

Podem col·locar dues safates com a la foto amb dos cartells per anar classificant els objectes. 

Així treballarem l’experimentació amb diferents materials, la realització d’hipòtesis, posar-les a prova i extreure resultats, fomentar el raonament científic i afavorir l’atenció i concentració...

Espero que ho disfruteu!

Una abraçada,

Maria Amengual