VOS VOLIA INFORMAR QUE COM CADA DIJOUS, TROBAREU UN CONTE A LA PIPELLA DE "BIBLIOTECA" QUE PODREU TROBAR AL L'ENTRADA PRINCIPAL DEL BLOG DE L'ESCOLA.
PER AVUI, NA MARTA ENS HA PREPARAT UN CONTE TITULAT "EL PETIT MAG" QUE ENS PARLA DE L'AMISTAT. VOS CONVID A ESCOLTAR-LO, SÉ CERT QUE VOS AGRADARÀ MOLT . . .
LA PROPOSTA D'AVUI, ÉS DE MANS FINES . . . RETALLAR
PERÒ NO PODEM OBLIDAR QUE AVUI ÉS EL DARRER DIMECRES DE MES . . . I NOLTROS CELEBRAM ANIVERSARIS. AQUEST MES HAN FET ELS 6 ANYS, N'ARIADNA I EN MARCEL I EN AQUEST VÍDEO TROBAREU LA PROPOSTA QUE VOS FAIG PER FELICITAR-LOS.
PROPOSTA MANS FINES:
PER QUÈ ÉS IMPORTANT?
APRENDRE A RETALLAR POT SEMBLAR UNA COSA SENZILLA, UNA TASCA SENSE MÉS IMPORTÀNCIA QUE EL SIMPLE FET DE RETALLAR. PERÒ RETALLAR ÉS UNA TASCA MOLT MÉS COMPLICADA DEL QUE PODEM PENSAR EN UN PRIMER MOMENT. PER A QUE ELS INFANTS APRENGUIN A RETALLAR CORRECTAMENT ÉS ESSENCIAL :
ACONSEGUIR UNA COORDINACIÓ OCULO-MANUAL, QUE LI PERMETI SEGUIR LA LÍNIA QUE HA DE RETALLAR, AQUELLA LÍNIA QUE VEU L'ULL I QUE HA DE SEGUIR QUAN FA UNA ACCIÓ LA MÀ.
AFAVORIR LES DESTRESES PSICOMOTORES QUE LI PERMETIN RETALLAR AMB PRECISIÓ, AGAFAR LES TISORES AMB FORÇA I SEGUIR LES LÍNIES MARCADES PER A FER ELS TALLS.
PER TOT AIXÒ, RETALLAR ÉS MÉS COMPLEX DEL QUE PODEM IMAGINAR EN UN PRIMER MOMENT I A MÉS A MÉS REQUEREIX LA PARTICIPACIÓ DE DIFERENTS PROCESSOS MENTALS. ÉS MOLT IMPORTANT QUE UN INFANT APRENGUI A RETALLAR NO TAN SOLS PEL FET DE RETALLAR, LA IMPORTÀNCIA RADICA A ACONSEGUIR L'ESTIMULACIÓ PER AL DESENVOLUPAMENT DE LA MOTRICITAT FINA.
AU IDÒ ENS POSAM EN MARXA. AQUÍ US DEIXAM DIFERENTS PROPOSTES.
PODEM FER ESTOVALLES:
O ANIMALS:
O PERSONATGES:
O FLORS DE PRIMAVERA:
I JA SABEU QUE EM PODEU ENVIAR LES VOSTRES CREACIONS A: barbaradalia@ceipmiquelduranisaurina.com
AH! I RECORDAU QUE DILLUNS, PENJAREM EL RECEPTARI DE 5 ANYS. . . AIXÍ QUE ESPERAM LES VOSTRES RECEPTES😋
Abans de passar a la feina, com estau?? Jo estic molt contenta perquè vos duc un grapat d'històries xules de Sant Jordi que ens han compartit els vostres companys!!! Si clicau a la foto d'abaix podreu anar a la Cartellera dels vostres contes! Hi ha algunes fotos i mooolts de vídeos!
Gràcies nins i nines, sou uns artistes!!
I ara us explicaré la proposta d'avui.. Com diu al títol vull que juguem a fer RITMES!
I no és vera que cada dia el primer que feim al taller de llengua és jugar en això? No sabeu com?
Sí, sí.. Mirau aquest vídeo i sabreu per què?!
I és que els indis són ben importants per nosaltres així que hem de fer cas, si ells fan ritmes, nosaltres no podem ser menys! El ritme comença a desenvolupar-se als primers mesos de vida, és per això que està present a tants de jocs infantils, des dels jocs de falda! JUGANT amb el RITME ajudarem a desenvolupar-nos psicomotriument, el moviment corporal, la coordinació, la memòria, l'audició i la parla necessiten d'un bon control del ritme, a més de moltes altres coses que ens ajuden a créixer!
Aquí deix alguns vídeos, com exemples, que us poden donar idees per jugar a fer ritmes:
AVUI US DEIXAM UNA PROPOSTA PER AQUESTS PETITS GRANS ARTISTES
I PER CONTINUAR UNA MICA AMB LES NOSTRES RUTINES, UNA PROPOSTA A PARTIR DE LA DITA DEL MES D'ABRIL.
PROPOSTA 1 D'AVUI:
UN CONTE MOLT ESPECIAL . . .
VOS HA AGRADAT? DONCS ARA US PROPOSAM REALITZAR EL VOSTRE DIBUIX.
I PER TREURE AQUESTA PART ARTÍSTICA . . . QUÈ US SEMBLA, SI A PARTIR D'UN PUNT NEGRE FEM VOLAR LA NOSTRA IMAGINACIÓ?
VOS ANIMAU A FER LA VOSTRA MARCA? QUÈ POT SER AQUEST PUNT NEGRE?
PROPOSTA 2: DARRERA SETMANA DEL MES D'ABRIL
ESTEM SEGURES QUE AQUESTA SETMANA HEU FET DE CUINERS I CUINERES. PER AIXÒ ENS AGRADARIA FER UNA RECOPILACIÓ DE RECEPTES DELS INFANTS DE 5 ANYS (SIRENES I TRITONS I DE LA CLASSE DELS DINOSAURES). . . ENS AJUDEU?
DURANT AQUESTA SETMANA ENS PODREU FER ARRIBAR AL CORREU barbaradalia@ceipmiquelduranisaurina.com LA RECEPTA QUE VOS FACI GANES COMPARTIR AMB TOTS NOSALTRES (I SI A MÉS TENIU UNA FOTO VOSTRA AMB EL RESULTAT, MOLT MILLOR). DILLUNS, 4 DE MAIG, PENJAREM AL BLOG LA RECOPILACIÓ DE RECEPTES
HOLA A TOTS! PRIMER DE TOT MOLTES GRÀCIES A TOTS ELS QUE HEU PARTICIPAT DELS REPTES LITERARIS QUE HEM ORGANITZAT PER AQUESTA SETMANA DE SANT JORDI.
US PAS LES SOLUCIONS DELS ENIGMES:
INFANTIL:
1r ENIGMA: "PATUFET" (hi ha gent que ha repost Polzet i ho hem donat per bo perquè en Polzet respon excatment a les mateixes característiques que en Patufet)
2n ENIGMA: "LA RATETA QUE AGRANAVA L'ESCALETA"
3r ENIGMA: "ELS TRES PORQUETS"
CICLE INICIAL PRIMÀRIA (1r-2n-3r)
1r ENIGMA: "HANSEL I GRETEL"
2n ENIGMA: "GERÓNIMO STILTON"
3r ENIGMA: "LA FILLA DEL SOL I DE LA LLUNA"
CICLE SUPERIOR (4rt, 5è, 6è)
1r ENIGMA: "EL PETIT PRÍNCEP" de Antoine de Saint-Exupéry
2n ENIGMA: ROALD DAHL I GIANNI RODARI (han estat molts pocs els que han esbrinat els dos autorsm així que donarem per bona la resposta si heu posat un dels dos)
3r ENIGMA: "ROMEU I JULIETA" de Shakespeare i "Don Quijote de la Mancha" de Miguel de Cervantes.
ARA US PAS EL LLISTAT DELS GUANYADORS DE CADA CLASSE. NA KIKA LES TENDRÀ EN COMPTE EN EL SEU RECOMPTE DE PARTICIPANTS DELS DIFERENTS ENIGMES QUE PRESENTA ELLA CADA SETMANA.
HI HA INFANTS QUE NOMÉS HAN ENDEVINAT ALGUN DELS ENIGMES O QUE SOLS HAN RESPOST A UN O DOS DELS TRES ENIGMES. FAREM UNA LLISTA DELS QUE HO HAN RESOLT DE MANERA PARCIAL PER TENIR-HO EN COMPTE.
3 ANYS - B: FREDERIC
4 ANYS -A : PABLO
4 ANYS -B: EMMA, MARTA, MARTÍ GARCIAS, M. VICTÒRIA, MAX, ARIADNA, ADDAIA I AROA
5 ANYS -A: JAUME, MARIA DEL MAR, ARIADNA, AINA, JÚLIA, ONA, VICTÒRIA, MANU.
5 ANYS -B: M. ANTÒNIA, MARIA, LAIA I GISELA.
1r A: PERE ANTONI MUNAR, JOAN MARC I MARIA FERRER.
1r B:JÚLIA, LIVIA I ADRIÁN.
2n A: NURA, QUIM, MARC.
2N B: PAU ELLENA, MARIA REYNÉS, ANA SOFIA.
3r A: ÀNGEL, ERIC, MARTINA, AINA, ARIADNA.
3r B: LLUC LLADÓ, MARC MONJO, DUNA.
5è A:ALBERT PEDREGAL
6è B:MARIA IGLESIAS I JORDI SEGUÍ.
I AQUÍ TENIU EL LLISTAT DELS QUE SOLS HAN RESOLT ALGUNS DELS ENIGMES:
Esperam que hagueu passat unes bones vacances de Pasqua
jugant i gaudint!
Aquesta setmana us volem fer una proposta de Miscel·lània que
fèiem sovint a l’escola i que és ben
engrescadora: les mandales!
Vos
passam una presentació amb exemples que podeu fer. A Miscel·lània ens agrada
fer-les amb diferents elements naturals , peces soltes, elements de rebuig, aliments...
quant més obert i desestructurat és el material més pot enriquir la imaginació
dels menuts.
Podem
fer-les en terra, a una taula, però també podem oferir un suport com un cartró,
folis o cartolines i fins i tot damunt fang o pasta de sal.
Així mateix també podem oferir alguna imatge
a omplir o que ens serveixi de referència, que la imitin d’un model ja donat,
o bé podem deixar-los que la facin
totalment lliure. Potenciarem amb elles la
creativitat, la lògica-matemàtica, ja que feim seriacions, descobrirem formes i colors, simetries, percepció
visual, motricitat fina, atenció i concentració , educació sensorial, etc.
Animau-vos
a fer mandales, segur que vos queden precioses! I enviau-nos les vostres fotos
per poder-les veure!
I avui ja som 23 d'abril i això significa que és Sant Jordi,
un dia molt
significatiu per nosaltres i que cada any celebram de forma especial.
Enguany no ho podrem fer plegats a l'escola però no volem deixar de
celebrar-ho amb tots vosaltres i per aquest motiu hem preparat una de
les activitats més emblemàtiques i estimades,
la CARTELLERA DE CONTES.
Pitjau damunt cada cartell per poder veure la narració del conte.
Esperam que gaudiu molt d'ella i que us permeti viure una mica la festa a casa.
I com és tradició per Sant Jordi, us regalem una rosa!
HOLA FAMÍLIES!!! BON DIA DE SANT JORDI A TOTS!!!! AVUI , COINCIDINT AMB EL DIA DEL LLIBRE, US PRESENTAM EL DARRER REPTE LITERARI DE LA SETMANA. MIRAU AQUEST VÍDEO A VEURE SI SABREU DE QUIN CONTE E STRACTA. ÉS UN CONTE MOLT CONEGUT!!!
SI JA SABEU LA RESPOSTA DELS TRES REPTES QUE US HEM PROPOSAT AQUESTS DIES, ENS L'HEU D'ENVIAR AL CORREU: martallompart@ceipmiquelduranisaurina.com
us deixam una petita circular on
us explicam les instruccions de Conselleria pel proper trimestre i on
intentam resoldre els dubtes que us puguin sorgir.
Des de l'Àrea de Cultura de l'Ajuntament d'Inca s'ha valorat dur a terme algunes propostes d'activitats de Sant Jordi 2020. En el cas dels més petits s'oferirà un conta-contes i manualitat
CONTACONTES+MANUALITAT PER SANT JORDI. Dijous 23, a les 11h.
Dita activitat consistirà amb un video-taller en viu i actuació teatral (a càrrec de Teatrix), que s'emetrà des del canal de youtube de l'àrea de cultura:
També en localitzareu l'emissió en viu a les xarxes de l'Ajuntament d'Inca i l'àrea de cultura.
La idea és que els infants d'Inca, es connectin a les 11h i participin d'aquesta activitat en viu, per fer una o vàries roses de St. Jordi; que després penjaran a les balconades i finestres de les seves llars.
Quins són els materials que necessitarem per fer les roses?
